脑卒中患者的语言康复训练

言语障碍是脑卒中患者常见的症状和后遗症，会影响到患者日常生活，甚至损害患者的身心健康。因此，解决患者语言交流障碍非常重要。下面，我给大家介绍一下最简单的语言康复训练。

1、我们就像教小孩子说话一样，从一开始，我们可以让病人发啊音，也可以让他用嘴吹火柴诱导发音。

2、给患者一面镜子，让他看别人的口型，对着镜子随时矫正。

3、给患者展示一些图片，然后诱导患者来说，比如：这个图片是什么？患者能够说出图片的名称。

看起来是不是很简单呀。其实不然，语言康复训练只有患者家属、医务人员及患者达到以下要求，才能获得理想的效果。

首先，对家属和医务人员的要求比较高：

1、在跟患者沟通时，使用简单的句子，音量适中，不要对患者大喊大叫。

2、放慢语速，便于患者理解。

3、简单的提问，只要求患者回答是或不是就可以了。

4、多使用鼓励性语气和言语，让患者更有信心克服语言障碍的问题。

5、训练内容应简单、具有趣味性，比如：对爱好打麻将的患者，可采取麻将中的字、词交流；对喜欢音乐的患者可采取与音乐相关的内容进行交流。

6、训练过程要以患者接受程度较佳为宜。

其次，对患者的要求：日常应与家属、医务人员进行较多的语言沟通、交流。单纯每日30-40分钟的语言康复训练是远远不够的。

脑卒中患者语言康复训练自患者发病初始到患者正常语言交流的时间内都需要持续进行。在这期间，患者一定在康复师指导下，不断更新语言康复训练的计划及内容。

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下面超人再介绍一种口舌操，在病人精力较好的时候，可以锻炼口舌操，促进语言康复。

张大嘴

目的：通过训练，培养口部张合能力，为发音做准备。

方法：上下唇张、闭合，动作要求自然柔和，舌头平放，不能后缩或隆起。

伸舌头

目的：训练舌头自然伸缩的灵活性，为发好舌尖音做准备。

方法：舌头慢慢向外伸展，伸得越长越好，然后慢慢缩回。

顶舌头

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目的：培训舌头活动的灵活性及弹性

方法：舌尖用力顶左腮，使左面部外侧鼓起一个包，顶的越鼓越好，然后右侧，交替进行。

卷舌头

目的：为发卷舌音做准备

方法：舌头自然放平做准备，张嘴同时把舌头伸到唇外，舔着上腭往里钩，钩得越深越好，然后慢慢恢复成伸舌状态，不感觉疼痛为宜。

撅嘴

目的:培养自然活动双唇的能力，利于发双唇音

方法:双唇自然闭拢，向前突出，如同撅嘴状，然后自然恢复原状。

咧嘴

目的:培养双唇能柔和的向两侧自然拉动的能力，为发i、e、z、c、s做准备

方法:双唇自然闭合，嘴角向两侧拉开，露出上下咬合着的牙齿，然后自然恢复原位。

双唇运动

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目的:培养双唇的舒展的能力，为正常语速做准备

方法:双唇自然闭拢做好准备，双唇向前突出呈撅嘴状，然后把双唇拉向嘴的两侧呈咧嘴状，反复。